БИРОБИДЖАН, 19 АВГУСТА, «НАБАТ». — В преддверии нового учебного года традиционное августовское совещание собрало около 200 участников. Педагогических работников приветствовал губернатор области Александр Левинталь. Он отметил, что объявленный Президентом РФ курс на ускоренное социально-экономическое развитие Дальнего Востока воплощается уже сейчас, и система образования региона должна отвечать требованиям времени. Так, в ПГУ им. Шолом-Алейхема и техническом колледже в Облучье готовят специалистов для активно развивающегося горнорудного сектора, в школах создаются профильные классы, сообщает управление по внутренней политике правительства ЕАО.
— Образование – та отрасль, которая работает на улучшение человеческого капитала. Нам необходимо своевременно и в нужном количестве подготовить кадры для экономики. В этой части образование должно работать на опережение, – подчеркнул глава региона. Он пожелал плодотворной работы участникам совещания, а также вручил 6 педагогическим работникам Почетные грамоты Министерства образования и науки РФ.
Тему совещания – «Современное образование: новые стратегические ориентиры – новые решения» – задала председатель комитета образования области Татьяна Пчелкина. Среди основных достижений отмечалось увеличение охвата детей в возрасте до 7 лет дошкольным образованием до 99,3% и полная ликвидация очередности в детские сады детей от 3 до 7 лет, сокращение доли школьников, обучающихся во вторую смену, стабильность результатов ЕГЭ. Говорилось о модернизации материально-технической базы учреждений профессионального образования, развитии дополнительного образования, подготовке педагогических кадров. Поднимались вопросы работы в цифровой образовательной среде, информационной открытости учреждений образования. Вместе с тем по указанным направлениям Татьяна Пчелкина обозначила ориентиры для дальнейшей работы.
Также участники совещания обсудили меры по выполнению указа Президента РФ №204 от 7 мая 2018 г. в части вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, актуальные подходы в реализации молодежной политики, повышение финансовой грамотности обучающихся и модернизацию профессионального образования в условиях развития движения Worldskills.
Ранее интернет-газета «Набат» писала, что в Биробиджане завершается приёмка школ и детсадов к 1 сентября.
Фото: eao.ru
Обсудить
Пукнул в лужу(((
Из комментариев к соседней новости про зарплаты учителей в ЕАО:
«Образование в области просто сдохло! Кто был вчера на августовском совещании, тот меня поймёт! Пчелкина несла чушь, губернатор и Филиппова слушали и даже не одернули ее ни разу. Потом «блестела» умом Сурменко , целый час рассказывала сказки о новых нацпроектах, сама в них не разобравшись и плавая в каждом пункте. Филиппова смотрела на неё влюблёнными глазами. Мы устали слушать про новые школы, которые будут построены! Они должны уже распахнуть свои двери несколько лет назад! Почему до сих пор их нет? Кто сроки строительства переносит? И почему руководству образования разрешено все время врать педагогам, давать бесконечные обещания, которые никогда не исполняются? Почему с них не спрашивают за результат?»
А вот ещё:
«Послушайте, ну если вчера при полном зале Пчелкина назвала министра образования России Ольгой Васильевной Юрьевой , вместо Ольги Юрьевны Васильевой, что вы хотите ? Она не знает как министра зовут и как ее фамилия, с кого вы ответа просите? Познакомьте кто нибудь ее с министром, откройте ей веки)))»
И ещё:
«А вы заметили что вчера не прозвучало ни слова о нашумевшей «регионализации»? Уже отбросили идею перевода школ на область? Цель достигнута, подруга в кресло Зама посажена, теперь можно забыть об обещаниях ? Так уверенно врать всей области о высоких целях, а все было ради возвышения подруги председателя комитета ? Куда катимся то??»
Как всегда одно бла-бла-бла. Где господин Левинталь увидел опережающее социально-экономическое развитие Дальнего Востока? Ежегодно по 20 тысяч человек убегают из ДФО. Сколько можно народу сказки рассказывать? Наше образование соответствует нищей разваленной области: старые обшарпанные школы, учителя на треть пенсионного возраста, старая техника. А у Левинталя всё «прорывы» и «точки роста». Фантазёр
Его можно понять, как ему Филиппова и Пчелкина докладывают такое он и представление имеет. Даже когда встречи ему устраивают весь контингент зачищают и вопросы заранее готовят. Подставили с регионализацией, школу эту несчастную на осенней не то что построить , даже спроектировать уже три года не могут. Ничего эта Пчелкина до ума довести не может, один талант — врет хорошо и не краснеет
А кто будет реализовывать эти фантастические проекты в образовании? Глубокие пенсионерки, которых приходится уговаривать поработать «ну ещё годочек», потому как некем их заменить. Та немногая молодёжь, которая пришла в школы на три года, клюнув на подъёмные, но не планирующая остаться работать в школе, учителя среднего предпенсионного возраста, на которых держится ещё как-то образование, но которые задавлены огромной часовой нагрузкой так, что у них ни на что никаких сил не остается. Посмотрите кто стоит во главе школ! Те же пенсионерки, ностальгирующие по прошлому, такие же их замы, карьеристки-депутатши, думающие только о том, как из этой школы рвануть повыше, просто случайные люди , которых ставили по принципу»на безрыбье и рак рыба.» Про вышестоящее руководство уже всё сказали. А ещё есть такой факто как отток населения. Кто?!!! Образование сегодня как больное существо, скрывающие язвы и раны под по ещё пока имеющейся одеждой, но это не надолго. очень скоро в образовании будет такой колапс, как и местном здравохранении.
А зарплату учителей не должна отвечать курсу на ускоренное развитие ДФО? А она, зарплата, вообще сегодня соответствует условиям и ценам в которых проживает население дФО?
Губернатору ненужно было туда идти хотя бы ради сохранения своего авторитета у педагогической части населения. Такого позорного совещания не было уже давно. Мы все в шоке от него. Почему даже не дали никому вопроса задать ??? Пчелкина так быстро передавала микрофон следующему участнику, как будто боялась что из за колонны кто-нибудь выскочит и попросится за трибуну! Где обсуждение Того бреда и тех сказок что там прозвучали ? Не дали там слово ? Получите тут комментарии !
А я обалдела от концовки выступления пчелкиной , когда она процитировала Барбера о том, что «недоработавший учитель виноват в слишком низком старте, который берут его выпускники и сужает их жизненные перспективы», а потом без перехода сразу на голубом глазу поздравила всех с началом учебного года и пожелала удачи. Сначала плюнула , потом попыталась вытереть. И так, кстати, весь ее доклад был пропитан ядом в отношении плохих училок. Кто посчитал этого человека достойным своего поста ??
Даааааа….педагоги, что пауки в банке)))), власть хорошо усвоила — Разделяй и влавствуй(с). За всю свою жизнь не видел более разобщенного общества. Тьфу!
Какой губернатор, такие и подчинённые. Все просто до смешного.
Я согласен с вами, но правильно будет в вашем обращении добавить приставку » анти»
А кто знает почему Филиппова с половины выступления Сурменко ушла? Устала слушать пустые умозаключения и разглядывать унылую презентацию? Не выдерживает часовых лекций о нацпроектах? Или её спугнуло косноязычие оратора? Или смутило её неумение пользоваться пультиком от проектора? Действительно, требуют чтоб учителя цифровизацию в школах обеспечили, а сами пульт от проектора в руках не держали! Стояла как папуас с бусами, ждала когда помогут правильно нажать)
Посмотрите внимательно на фото зала, я 12 человек насчитал кто в телефон втыкает. Неуважение первых лиц и комитета налицо. Видать оооочень интересно там было! Очередное сборище без конкретных решений и без актуальной повестки. Украли время у педагогов
Почему даже не дали никому вопроса задать ??? — да потому что жутко боялись, что вдруг явится … и начнет все эти неудобные вопросы (озвученные в комментариях) задавать. Тогда пришлось бы эти помпезные посиделки быстренько сворачивать и бежать…
Перечень неудобных вопросов:
1. Где повышение зарплат ?
2. Где деньги на учебное оборудование?
3. Где деньги на повышение стоимости школьного питания детей?
4. Где перевод школ на область?
5. Где школьный интернет?
6. Где деньги на ремонт в школах?
7. Почему нет психологов в школах?
8. …… он бесконечный
Нажимая кнопку "Отправить комментарий" Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и принимаете пользовательское соглашение