БИРОБИДЖАН, 30 АВГУСТА, «НАБАТ». — Ликвидация второй смены в школах Биробиджана является одной из первоочередных задач для городских властей. Об этом заявила в ходе традиционного августовского совещания педагогических работников областного центра замглавы мэрии Биробиджана Наталья Петрушкова, сообщает пресс-служба муниципалитета.
Обращаясь к коллегам, Наталья Петрушкова подчеркнула, что основным государственно-политическим документом, определяющим стратегию системы образования, является Указ Президента Российской Федерации №204 от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года.
— Президент нашей страны Владимир Владимирович Путин определил стратегию развития, цели и целевые показатели отрасли образования, — сказала Наталья Петрушкова. — Исходя из требований Указа, мы должны четко понимать, для чего мы даем те или иные знания ребенку. Необходимо обратить особенное внимание на изменение технологии образовательного процесса, продолжать развитие российской электронной школы и цифровизации процесса образования.
В числе первоочередных задач городской системы образования были названы ликвидация второй смены в школах, укрепление инфраструктуры и материальной базы учреждений образования.
— Президент обратил внимание еще и на развитие дополнительного образования, — продолжила Наталья Викторовна. — Действительно, не все направления могут быть реализованы в наших музыкальной и художественной школах, Центре детского творчества. Необходимо уделить больше внимания развитию естественнонаучного и технического направлений.
Join the discussion
Что вы трындите благоглупости перед учебным годом. Какая у вас городская система, изменение технологии образовательного процесса!? С кем изменения? Какие конкретно изменения? Кто финансирует изменения? Насколько профинансированы изменения? Людей вы из Дальнего Востока извели-вот ваша система и одна смена.
Не стыдитесь и скажите что и процент «титульной» нации вы извели с 8% до 1%. Пенсионная реформа вам под килем!
Когда последний раз были в школах, какие новые технологии. У вас в городских школах нет нормального интернета, а компьютеры уже устарели. Компьютерные классы не отвечают СанПиН. Учителя вынуждены заполнять электронный журнал дома, а потом придёт какая нибудь и начинает отметки сверять, вы только контролировать и говорить научились.
Живем в стране врунов, вы в школах давно были новый образовательный процесс, новые технологии. Доска, мел, тряпка ….
Доска, мел, тряпка…нищета, вся модернизация
Надрала фраз из Указа президента для своего доклада и вещает, сама не зная что. Действительно, многие школы просто выживают…какие там новые технологии.
Наша школа, одна из самых крупных в городе. Школа переполнена, работает в две полноценные смены. Можно только удивляться легкомысленным заявлениям о том, что планируют ликвидировать вторую смену. Интересно как? Для этого придётся убрать половину учеников, для которых элементарно не хватает классных кабинетов. Куда убрать? Все школы уже несколько лет битком забиты. Петрушкова об этом знает? Говоря об модернизации образования, та же Петрушкова не может не знать, что половина учителей нищенствуют. Сегодня зарплаты многих педагогов меньше зарплат техничек. Ещё ни разу не прозвучало внятного ответа на вопрос, почему за пять лет зарплаты педагогов не только не увеличились, а даже стали меньше. От кого вы будете требовать изменения технологий?
Вот и надо было с Авачевой спрашивать. Почему за 10 лет работы угробил образование в городе. Районы отстояли все свои выплаты. А город сдали без боя. Зато Авачева на почетной пенсии теперь в правительстве, а учителя так и нищенствуют
Нужно с директоров спрашивать, почему не отстаивают свои фонды заработной платы. Почему мэрия туда постоянно запускает лапу, а директора трусливо молчат. Городским учителям уже скоро не на что будет ездить на автобусе и оплачивать коммуналку. А ведь люди РАБОтАЮт, и работают пл специальности. Учителя -квалифицированные специалисты. Почему у них такие нищенские зарплаты? Почему врут, что их зарплаты выросли, у кого и где они выросли? Назовите конкретно!
…..Президент нашей страны Владимир Владимирович Путин определил стратегию развития, цели и целевые показатели отрасли образования, — сказала Наталья Петрушкова.
Он то определил, а вы должны на местах так материально оснастить школы, так позаботиться об учителе, который является первым исполнителем все фантазий, ах простите, задумок правительства, чтобы все цели и целевые результаты были достигнуты. За грош в сараях, простите, такие дела не делаются!
Стимулирующий фонд и зарплата- вопросы к правительству, в не у мэрии. Вы даже не знаете, кто вам платит.
А вы знаете? Такое впечатление что никто не знает, почему зарплаты учителей не выросли в соответствии с майскими указами. От доблестного комитета, по крайне мере, не прозвучало ни одного внятного ответа, только одно бла-бла.. Но все школы муниципальные, а значит мэрия причастна.
Мы вообще не понимаем как начисляется наша зарплата, а как директорам, но мы точно знаем, что центр деньги на зарплаты отправляет, а вот как они распределяются-это никто не знает. Вы правы.
спедняя зарплата учителей в городе за первое полугодие 2018 составила 41,3 т.р. Совсем не плохо.
По майским указам зарплаты учителям должны быть равны зарплатам по экономике.
Средняя зарплата по экономике 32 т.р
В чем вопрос?
Ни кто никогда не говорил что учитель должен на 1 ставку получать 32 тысячи.
А теперь вспомните средние зарплаты ещё 2015 или 2016 года.
Сергей в школу за средней заработной платой, а потом посмотрим ………
Вот в том то и дело, что учителя не могут понять откуда вылезла такая средняя зарплата учителей в городе. Что туда включили? Зарплату 80-100 тысячные зарплаты директоров? Их премии в десятки тысяч? Зарплату учителей, работающих на две ставки? Средняя заплата очень необъективный показатель. Им можно играть как заблагорассудится. Не знаем, не помним средние зарплаты 2015-2016 года, но видим, что окладына ставку не увеличились ни на рубль по сравнению с этими же 2015-2016 годами. И ещё вопрос. А кто-нибудь хотел бы попасть на операционный стол к хирургу, который вкалывая на две ставки, не отдыхал толком двое суток, а сесть к водителю автобуса, который не вылазил из-за руля 12-14 часов? А кто хочет , чтобы его ребёнок учился у учителя, который ведёт по 8 уроков в день? Не верится, что президент, подписывая свои указы, задумывал повысить зарплаты учителям, путём увеличения их нагрузки. Это уже придумали потом, на местах , извратив все указания первого лица. На сколько ставок, фактически на скольких работах должен работать учитель, у которого оклад на ставку 6 тысяч, чтобы дотянуть до указанной средней зарплаты, которая ещё к тому является самой низкой в ДФО?
Нажимая кнопку "Отправить комментарий" Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и принимаете пользовательское соглашение